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性别歧视越演越烈，男女同校引起质疑
　　拥有二百万学生的法国天主教学校最近和巴雅（Bayard）出版社联手组织名为「让同校成功」的行动，从而引发了对「男女同校」方针的讨论。
　　法国是自一九六０年开始逐步推行男女同校，当时与其说是为了促进男女平等，还不如说是为了解决实际的校园和教师短缺问题。国家教育研究学院的研究员Daniel Motta回顾说：「在以后的三十年里，我们都以为男女同校就能自然解决男女平等问题，但近十几年的事实告诉我们情况并非如此。」
　　Creteil师范学院的副院长Jean-Louis Auduc解释说，相对于学习更成功的女生，「现在校园里正产生一种男性的自我认同危机。男孩子们的团体更默契的倾向于用一种挑衅的态度对待女孩子。」法国教育部的顾问Alain Monnot 指出，「在大楼走廊里女孩因性别歧视遭受欺负的事情经常发生，教师们应该对这种不文明和暴力行为进行干预。」
　　针对这种情况，上一届政府曾极力争取让男女生有相同的机会，二０００年十一月的一份正式公文则要求老师们和学生就破除陈规陋习和性别歧视进行辩论。
　　然而，时至今日，无论是公立还是私立，是郊区还是城市，校园的性别歧视现象无处不在，并且与日俱增，男女平等的概念，尽管多次重申，还是没有能在学校获得贯彻。
　　另一方面，教育界在男女教学法上的差别仍然是个禁忌的话题。Insrm的研究主任Marie choquet女士认为：「任何教学法都有性别之分」，按照她的看法，尽管他们不承认，但学校总是给了男性更多的优势。比如在学校避免危害行为的讨论中，男生是主要考虑的因素。而在体育课上，老师们也喜欢将男女分开，不让男生参加女孩子的活动。
　　显然，面对男女同校面临的问题，教育界也觉得行动不够，巴黎第十大学的教育学教授Nicole Mosconi认为还很少有师范学校关心这个问题，女人在历史上不重要的观点继续在学校流行也助长了男女生之间的不理解。
　　在这种背景下，天主教学校的「让同校成功」的大辩论应运而生，副秘书长Andre Blandin表示不会考虑退回男女分校形式，而是要知难而上，争取在青年男女间建立对话。
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法国《阅读》杂志「2003年度TOP20」图书排行榜揭晓，这项活动至今已有三十年历史。评选结果揭晓典礼在「祝圣」咖啡馆举行。评选标准：只要是该年度发表的法语图书，不分种类均可入选，唯非独立创作的图书除外。
《灰色灵魂》
　本书获得2003年贺诺多奖奖。该书上市之后即广受赞誉 ，描述一次世界大战期间法国一名小女孩遭到谋杀的故事。
《苏西的世界》
　一本被《时代》杂志誉为“风起云涌的年度小说处女作”。小说以第一人称，抽丝剥茧叙述小女孩遭绑架强暴杀害的故事。
《收获的季节》》
　关于卢旺达种族屠杀，在读者中引起了巨大的震撼。
《匆匆过客》
　获2003年十二月奖。描述在一位女子脑中发生的一秒钟、一小时、五十年的存在。故事发生在一位廚房烤羊腿的妇女脑海中。
《我曾经的爱》
　描述了纷繁复杂的心灵历程，以纽约充满竞争和时尚艺术的世界为背景。一名深沉的艺术史教授讲述两个关系密切家庭在20年里经历过的激情和悲痛。
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